Цей модуль
допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання
Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
• зрозуміла, як
правильно створювати списки використаних джерел;
• розглянула, як можна використовувати Інтернет-ресурси в
дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
• оцінила
Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
• створила форми
оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
• переглянула План
вивчення теми та внесла до нього
відповідні зміни;
• запланувала, як учні будуть використовувати інструменти
Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
• обговорила з колегами
закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в
освітніх проектах.
Багато цікавого дізналась про авторські права та процедуру
створення електронної пошти та умов друку в інтернеті учнів. Зробила для себе
помітки, як правильно занотовувати ресурси, використані під час створення
проектів.
Протягом цього модуля я знайшов і зберіг Інтернет-ресурси,
які можна використовувати при вивченні обраної теми. Розглянув та обговорив закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в
освітніх проектах.
Немає коментарів:
Дописати коментар